夾縫生存，HR該如何實現(xiàn)自己的價值

　　在企業(yè)里，HR的價值取決于內(nèi)部客戶，取決于老板，而不是自身。所以，要實現(xiàn)價值首先要搞定老板。

　　價值的高低首先就體現(xiàn)信賴，體現(xiàn)在你的薪水，你的地位，老板對于你的建議的重視層度。

　　我們經(jīng)常抱怨老板不懂人力資源，不懂專業(yè)。老板不支持除了不理解之外，另外一個就是考慮風險。所以，我們需要明確的告知老板事情會帶來的好處，以及可能遇到的風險，和我們可以采取的風險預案和備選方案，順著老板的思路吸收前人的優(yōu)點改良，獲得老板的支持，在同樣的時間內(nèi)做的更好。

　　具體怎么做呢?

　　一、善于借勢——創(chuàng)造性的開展工作

　　1、工作就是解決問題——以問題為導向開展工作

　　工作不是消極被動的“打工”，也不是表面上的“完成任務(wù)”。工作的是實質(zhì)，就是解決那些妨礙我們實現(xiàn)目標的各種各樣的問題。有問題是正常的，沒有問題才不正常。每一位員工，也許每天都要面對層出不窮的問題，而問題永遠不會自動消失。最好的辦法，就是對問題負責，勇敢地面對問題，開動腦筋解決問題。

　　我們要以問題為導向開展工作，幫助老板解決一個個我們能解決的問題，在解決問題的過程中，就是我們體現(xiàn)價值的時刻。

　　2、看清大勢與全局思維

　　作為HR一定要看清大勢，看清國家和行業(yè)的大勢，看清楚企業(yè)的大勢，看清楚自己的大勢。HR一定要明白企業(yè)的戰(zhàn)略方向，明白老板在想什么，明白自己能做什么，看清楚形式，順勢而為，從企業(yè)經(jīng)營和戰(zhàn)略高度來看問題，來開展工作。

　　3、積極主動、以終為始

　　工作是做出來的，而不是想出來的，重要的是行動，以問題為核心，通過解決問題來積極主動得開展自己的工作。

　　二、找準定位，明確方向

　　HR伙伴們一定要做好自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，找準定位，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。一般說來，HR從業(yè)者可以沿著全才和專才方向，通過三個方面來實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。

　　一是在企業(yè)慢慢積累，不斷升遷，最終能成為HRD甚至CEO。這要靠自己的本事，以及運氣，這是很多HR人士希望，但很少人能實現(xiàn)的目標。也有曲線救國，從行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)做經(jīng)理到成長型企業(yè)做HRD。

　　二是轉(zhuǎn)行做咨詢顧問。從HR-HRM-項目經(jīng)理-項目總監(jiān)。做咨詢顧問是很多HR經(jīng)理向往的，優(yōu)勢是實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，但是也有很大的風險，一是年齡偏長后精力跟不上，二是從經(jīng)理人轉(zhuǎn)咨詢師有一定的難度，主要難在思維和行為習慣。也可以在年齡到了一定層度后轉(zhuǎn)培訓師或者回企業(yè)做HRD。

　　三是做職業(yè)培訓講師。從HR-內(nèi)部培訓師-專職培訓師-自由講師或者HR-HRM-咨詢顧問-培訓師，通過設(shè)計兩到三門核心課程，掛靠兩三家培訓機構(gòu)，專門到全國各地做企業(yè)培訓，或公開課，前提是從業(yè)經(jīng)歷必須是知名的大企業(yè)，或者有過豐富的大型咨詢項目經(jīng)驗。

　　三、善于學習，持續(xù)更新

　　學習只是過程而不是目的。我們要不斷提升自己的固有價值。

　　學習的方式有多種，一般來說我們可以從下面三種方式來學習。

　　課堂和書本學習：傳統(tǒng)的學習我們習慣于課堂和書本，習慣于老師的講述和教導。

　　工作學習：在HR繁忙的工作中，最好的學習來自于自身的工作，來自于工作的團隊，我們需要以一種正確的態(tài)度對待自己的工作，多觀察同時和整個團隊的工作，整個企業(yè)的運營，其他部門的體系制度流程，面臨的問題和解決的方法，采取的行動，只要善于學習，一定能夠收獲很多。

　　跟人學習：除了書本和工作，我們更多的在與人打交道，這也是一種隱性的學習，“三人行必有我?guī)?rdquo;，多吸取別人的優(yōu)點，多聽聽朋友的觀點，多交流，視不同意見為學習的機會，一定能快速的成長。

　　四、結(jié)交高質(zhì)量的人脈，擴大自己的影響圈

　　看一個人的高度看他的對手，看一個人的深度看他的朋友。要想得到自我的發(fā)展，一定要不斷積累高質(zhì)量的人脈，論壇、總裁班、大型活動等等。我們有很多與人交流的機會，一定要塑造自己被別人利用的價值，主動創(chuàng)造自己為別人服務(wù)的機會虔誠地對每一人、事，不斷擴大自己的影響圈。

　　五、行動學習，知行合一

　　建議HR同行朋友們好好的學習行動學習的思路和方法，把知與行結(jié)合起來，在行動中學習，在學習中行動，學以致用，知行合一。

來源： HRBar