你在為“明天”預(yù)支焦慮嗎

訊石光通訊網(wǎng) 2009/3/20 17:32:09

    金融危機(jī)來(lái)了!降薪,失業(yè)……這些事情攪得我們?nèi)诵幕袒獭C魈煳視?huì)被辭退嗎?接下來(lái)我會(huì)被減薪嗎?明年我也會(huì)失業(yè)嗎?總有一些問(wèn)題,不屬于現(xiàn)在,卻毫不留情地牽著我們的心,讓我們恐慌,讓我們不安,讓我們擔(dān)憂,其實(shí),我們已經(jīng)在為明天預(yù)支焦慮了……

一個(gè)寓言的啟示


    在撒哈拉大沙漠中,有一種土灰色的沙鼠。每當(dāng)旱季來(lái)臨之時(shí),這種沙鼠都要囤積大量的草根。

    有些人把沙鼠裝到籠子里去飼養(yǎng),讓它們過(guò)“豐衣足食”的生活,可不久后,這些沙鼠都死掉了。醫(yī)生發(fā)現(xiàn),這些沙鼠死去是因?yàn)闆](méi)有囤積到足夠草根的緣故。確切地說(shuō),它們是因?yàn)闃O度的焦慮而死亡,正是來(lái)自心理的自我威脅,讓它們丟掉了性命。

    我們也一樣,很多時(shí)候,之所以陷入情緒困境,是因?yàn)槲覀冊(cè)跒闆](méi)有發(fā)生的事情而擔(dān)心……

焦慮主色調(diào):敏感

    胡麗麗是一家廣告公司的設(shè)計(jì)師,金融危機(jī)到來(lái)后,好多同行的好友都被減薪了,有些甚至已經(jīng)失去了工作。為了保住工作,她特意趕出了幾個(gè)策劃方案,想上交給老板??墒?,當(dāng)她把策劃方案送到經(jīng)理辦公室時(shí),老板卻并沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)去的熱情,隨意地一指桌子:“先放那吧!”胡麗麗的心“咯噔” 一下,走出辦公室后,她就忐忑不安了——“難道經(jīng)理已經(jīng)對(duì)自己不滿了嗎?”“這是不是要被辭退的前兆???”接下來(lái)幾天,胡麗麗刻意地觀察經(jīng)理對(duì)自己的態(tài)度,的確發(fā)現(xiàn)冷漠了不少,昨天開部門會(huì)議,輪到自己發(fā)言時(shí),胡麗麗發(fā)現(xiàn)老板心不在焉地看著手上的一份文件,好像并沒(méi)有認(rèn)真聽似的,胡麗麗的情緒就掉到了低谷。

    想到兩個(gè)月后,就該續(xù)簽勞動(dòng)合同了,胡麗麗就更擔(dān)心了,要是公司借這個(gè)機(jī)會(huì)辭掉自己怎么辦?要是被辭了找不到工作怎么辦?想著想著,胡麗麗的就心亂如麻了。

    心理點(diǎn)評(píng):

    人在心理脆弱的情況下,容易出現(xiàn)敏感、多疑等心理反應(yīng)。同時(shí),我們對(duì)周圍事物的理解,常常是自己心理的投射。對(duì)于胡麗麗來(lái)講,心里有著怕被辭退的恐慌感,這就等于給自己帶上了一副有色眼鏡,看周圍的事物,均會(huì)受到這副“眼鏡”的影響;而看到的事物,又會(huì)加重她的恐慌體驗(yàn),進(jìn)而陷入一種焦慮的升級(jí)中。

    心理支招:

    與敏感情緒進(jìn)行辯論:找一張白紙,在頂端將自己耿耿于懷的事件寫下來(lái),比如,對(duì)于胡麗麗來(lái)講,就請(qǐng)寫下老板的冷漠和心不在焉。然后,將白紙分為兩部分,左邊部分寫負(fù)面的理解,諸如,老板想辭退自己,老板故意給自己臉色看;右邊部分寫下相反的可能性,比如,老板心情不好、老板正在想更重要的事情……這樣一來(lái),就將自己從鉆牛角尖的狀態(tài)下“拔”出來(lái)了。

焦慮主色調(diào):放大

    田可躲過(guò)了公司的兩次裁員,卻沒(méi)有慶幸的感覺,誰(shuí)知道下一刻,鞭子會(huì)不會(huì)落到自己身上呢!對(duì)于自己的職業(yè)前途,田可本來(lái)是充滿信心的,如果按照計(jì)劃,她今年本來(lái)是準(zhǔn)備跳槽到一家知名企業(yè)的,可現(xiàn)在,她想也不敢想了,那家知名企業(yè)前不久裁了好幾百人,自己的希望也就化為泡影了?,F(xiàn)在,田可也只能小心翼翼地守著自己的工作,生怕稍有不慎,被裁的厄運(yùn)落到自己頭上。

    心理點(diǎn)評(píng):

    有時(shí)候,我們傾向于把自己生活中自認(rèn)為重要的事件肆意夸大,就如同炒股票一樣,把它越炒越熱,炒得大大超過(guò)了這件東西本身的影響。對(duì)于金融危機(jī)的影響,我們也有可能會(huì)產(chǎn)生主觀上的放大。比如,田可由害怕被辭退想到一輩子完了,就是在肆意夸大金融危機(jī)的影響。

    心理支招:

    打斷負(fù)性思維鏈條:一旦陷入這樣的消極聯(lián)想中,最好的辦法就是逃離現(xiàn)場(chǎng),暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力,因?yàn)樵谶@種強(qiáng)大的消極慣性下,你是很難用理性說(shuō)服自己的??梢匀ヅ芘懿?,逛逛街,聽聽音樂(lè),總之,做一些與工作無(wú)關(guān)的事情,這些都可以打斷負(fù)性思維鏈條。

焦慮主色調(diào):掙扎

    “你看新聞了嗎?摩托羅拉又裁了一千人!”

    “是啊,太瘋狂了!我老公他們公司昨天也裁員了,連工作了五年的老員工也沒(méi)有幸免呢!”

    “哎!真是擔(dān)心呀……”

    一上班,楊敏和夏一便你一言我一語(yǔ)地聊了起來(lái),心情也再一次跌倒了低谷。

    最近一段時(shí)間,只要一聽到裁員的信息,楊敏就會(huì)焦躁不安,特別擔(dān)心這樣的遭遇會(huì)落到自己頭上。一方面,楊敏害怕聽到這樣的消息,一方面卻又控制不住地去打探這些消息。比如今天,和夏一這么一聊,楊敏就更覺得像熱鍋上的螞蟻了,可她還是控制不住去打聽,真是沒(méi)辦法!

    心理點(diǎn)評(píng):

    楊敏是處于一種矛盾的心理狀態(tài)下:她害怕聽到壞的消息,是因?yàn)檫@些壞消息會(huì)讓她焦慮、不安,引發(fā)她自己的擔(dān)心和恐慌;但同時(shí),她因?yàn)闆](méi)有辦法將自己的焦慮情緒處理掉,這個(gè)時(shí)候,又渴望得到認(rèn)同,也希望周圍有人與自己有共鳴以緩解焦慮,因此,她又止不住去打探相關(guān)的消息。這種矛盾的做法,實(shí)際上是處于焦慮狀態(tài)中的一種掙扎。

    心理支招:

    給焦慮限制時(shí)間:讓處于焦慮的人完全放棄對(duì)焦慮的體驗(yàn)是不現(xiàn)實(shí)的,但是如果任焦慮情緒蔓延,又會(huì)導(dǎo)致更大的焦慮。因此,最好的方法,是給焦慮限制時(shí)間,即每天拿出半個(gè)小時(shí)來(lái),去談?wù)撓嚓P(guān)信息,去釋放焦慮情緒。而在其他時(shí)間,則避開相關(guān)信息,投入當(dāng)前的工作。

避免預(yù)支焦慮的保衛(wèi)戰(zhàn)

——多彩地活在當(dāng)下

    預(yù)支金錢,讓我們負(fù)債,預(yù)支焦慮,讓我們不安。最好的辦法,就是讓自己將更多的精力放在今天,讓自己精彩地活在當(dāng)下。

    劃分生活領(lǐng)域:生活不僅僅有工作,還包括與親人的相處、與朋友的聚會(huì)、隨意的休息……每周制定一個(gè)生活內(nèi)容餅形圖,對(duì)“工作不是全部”的道理就會(huì)一目了然。然后,把每個(gè)部分當(dāng)成單獨(dú)的“格子”來(lái)度過(guò),杜絕各種情緒互相滲透。在開始一件事之前,對(duì)自己說(shuō)前一件事已經(jīng)結(jié)束,同時(shí),避免將一件事的“影子”帶入另一件事,比如下班后,不要將工作任務(wù)帶回家。這些有意識(shí)的隔離,都會(huì)減少焦慮情緒的產(chǎn)生。

    為問(wèn)題設(shè)置梯形解決方案:一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn),可以設(shè)置分步驟的梯形解決方法。這樣一來(lái),我們就知道了哪些事情是現(xiàn)在能做的,哪些事情是現(xiàn)在著急也做不了的。當(dāng)一切都明確化,我們的內(nèi)心也就多了一份把握和平靜。

    為未來(lái)設(shè)置一些期盼:在給自己定計(jì)劃的時(shí)候,要有意識(shí)地將一些令自己開心的事情設(shè)置到計(jì)劃中。比如,明天晚上我要去做美容;周六下午我要去和老同學(xué)聚會(huì)……這樣一來(lái),未來(lái)的生活就被注入了期盼,而不僅僅是被焦慮“霸占”了。

    學(xué)習(xí)一些放松技巧:深呼吸和入靜訓(xùn)練,都是隨時(shí)隨地可以做的放松訓(xùn)練。同時(shí),可以學(xué)學(xué)德國(guó)哲學(xué)家根特的做法。選定一個(gè)物體對(duì)象,可以是桌子上的一支筆,也可以是空調(diào)機(jī)上的商標(biāo),還可以是樹梢上的一片樹葉,請(qǐng)一邊盯著選定的物體對(duì)象,一邊思考你的工作。當(dāng)我們長(zhǎng)時(shí)間凝視一點(diǎn),視野就會(huì)相對(duì)變窄,渙散注意力的物體便會(huì)被排除出去,思想也進(jìn)而變得集中起來(lái)了。

新聞來(lái)源:訊石光通訊網(wǎng)

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