大學生"超前"實習對找工作有幫助嗎?

　　時下，大學校園內(nèi)，“暑期實習生計劃”成了高頻詞匯。引人矚目的是，這些為了各大名企“實習生計劃”而奔波忙碌的，并非即將離開校園的“準畢業(yè)生”，而是低年級的大學生。

　　登錄各大高校的BBS，不少高點擊率的帖子都與“實習”有關(guān)，或是前輩發(fā)帖指點迷津，或者是學弟學妹求教如何進入心儀的公司實習。據(jù)了解，一些備受學生青睞的大企業(yè)招募實習生相當正規(guī)，招聘流程類似正式員工，需經(jīng)簡歷篩選筆試和幾輪面試，對學生專業(yè)背景、個人素質(zhì)、英語能力的考察也與正式員工基本相同。為此，不少為名企的暑期“實習生計劃”而焦頭爛額的學生感慨：找份好實習比工作還難！盡管困難重重，他們對于實習計劃仍是趨之若鶩。“就業(yè)形勢嚴峻，想盡快找一份實習鍛煉起來。”小夏是一所大學會計專業(yè)二年級學生，父母已早早為她輾轉(zhuǎn)找到一份會計事務所的暑期實習。

　　談及原因，多數(shù)提前為此奔走的學生都認為是應對就業(yè)形勢。今年大學畢業(yè)總?cè)藬?shù)又有增加，在畢業(yè)生總量和就業(yè)結(jié)構(gòu)上都存在一定壓力。

　　用實習為履歷添彩是不少學生的共識。就讀行政專業(yè)的小李，在大學第一個暑假就去參加實習，據(jù)稱其計劃是在畢業(yè)前做五到六份實習，增加求職砝碼。 這種想法卻讓相關(guān)專家大搖其頭。“好實習不等于好工作，過度夸大實習作用是一種誤區(qū)。”復旦大學就業(yè)發(fā)展教育中心副主任張生妹認為，實習與就業(yè)并沒有必然的聯(lián)系。

　　對這些低年級實習生而言，逃課與實習質(zhì)量不高是他們普遍面臨的問題。小周是大學二年級學生，每周在一家外資銀行實習三天。談及收獲，她略顯無奈：都是些高中生就能做的事情。而為獲取更多實習機會，一些學生選擇放棄部分在校課程。“有價值的課請同學幫忙錄音，進了公司才知道理論是遠遠不夠的。”就讀經(jīng)濟學專業(yè)的小孫目前在一家知名企業(yè)實習，對于缺席一些課程她似乎并不十分在意。

　　也有學生對“逃課實習”不以為然，成功應聘保潔公司“暑期實習生計劃”的小王稱，不會僅僅為了簡歷好看去實習，學生應該有本分，逃課實習是舍本逐末。他更看重大學課程對綜合素養(yǎng)的提高，實習只放在假期進行。

　　教育界有關(guān)人士認為，學生在不影響專業(yè)學習的前提下走進社會是值得鼓勵的，但應理性對待，切忌本末倒置。而對相當數(shù)量的大學生入學不久便熱衷“入世之道”的現(xiàn)象，不少學者感到擔憂。一位權(quán)威人士撰文指出，在外界現(xiàn)實利益的誘惑下，大學精神正面臨嚴峻考驗。呼吁大學回歸“凈土”，營造寧靜校園。