12月12日,《中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告·2015-2016》在東北師范大學發(fā)布。該報告數據顯示,畢業(yè)生凈就業(yè)率為90.58%,平均月薪為3869元。
東北師范大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究院執(zhí)行院長、社會科學處處長王占仁介紹,該報告由一個主報告和兩個分報告構成。《分報告一:大學生就業(yè)發(fā)展報告》通過對全國20余萬應屆大學畢業(yè)生進行問卷調查?!斗謭蟾娑捍髮W生創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》則通過對全國八大經濟區(qū)的16個典型城市的高校、創(chuàng)業(yè)園進行走訪,收集創(chuàng)業(yè)大學生樣本5000個。
《大學生就業(yè)發(fā)展報告》顯示,2016屆全國高校畢業(yè)生凈就業(yè)率為90.58%,凈簽約率為68.64%,而本科畢業(yè)生升學率為14.91%。
從就業(yè)區(qū)域看,選擇在沿海地區(qū)就業(yè)的人數依然最多,比例為67.03%。從就業(yè)行業(yè)看,選擇信息傳輸、計算機服務與軟件行業(yè)、金融行業(yè)和教育行業(yè)就業(yè)的人數位列前三,比例分別為12.76%、12.38%和11.48%。從就業(yè)單位類型看,選擇在民營企業(yè)就業(yè)的人數最多,比例為57.34%。
數據顯示,2016屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度為73.88%,專業(yè)匹配度為67.97%,平均月薪3869元。此外,學生干部經歷越豐富、學習成績越好的畢業(yè)生求職時間越短。
《大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》顯示,2016屆全國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率為2.93%。其中,藝術學、經濟學和管理學專業(yè)的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率較高。五成以上的大學生創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)業(yè)地點選擇在高校所在地。“信息傳輸、計算機服務與軟件業(yè)”“制造業(yè)”與“批發(fā)和零售業(yè)”是他們創(chuàng)業(yè)選擇的前三位。
報告中值得注意的是,51.47%畢業(yè)生認為“工作1~3年后”是創(chuàng)業(yè)的最佳時機,有45.03%的畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)感興趣。
此外,從創(chuàng)業(yè)者畢業(yè)學校類型看,普通本科院校的創(chuàng)業(yè)者最多,比例為44.50%。從學歷類型看,本科生學歷的創(chuàng)業(yè)者最多,比例為69.40%。
參與調查的大學生創(chuàng)業(yè)者認為,影響是否創(chuàng)業(yè)的主要因素依次是“學校創(chuàng)業(yè)教育影響”、“接觸商業(yè)、企業(yè)活動”和“朋友影響”。同時,他們認為影響創(chuàng)業(yè)成功的三大客觀因素依次是“人脈關系”、“市場環(huán)境”和“資金”。
王占仁告訴中國青年報·中青在線記者,僅有17.43%的大學生創(chuàng)業(yè)者接受過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。創(chuàng)業(yè)講座、媒體和社會宣傳、親身實踐是創(chuàng)業(yè)者獲取創(chuàng)業(yè)相關知識的三大主要途徑。
他說,大學生創(chuàng)業(yè)者面臨的主要困境位列前三的依次是“個人創(chuàng)業(yè)經驗能力不足”“團隊合作不好”和“難以找到合格、穩(wěn)定的員工”。而入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地、社會專業(yè)機構提供的創(chuàng)業(yè)服務和高校開設創(chuàng)業(yè)指導課是大學生創(chuàng)業(yè)者最需要的創(chuàng)業(yè)幫扶。
來源: 中青網 i人事
新聞來源:青年網