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Avaroa, BW Digital, Ciena和沃達(dá)豐庫(kù)克群島合作為學(xué)校提供互聯(lián)網(wǎng)連接

摘要:Avaroa Cable Limited (ACL)、Ciena、BW Digital和沃達(dá)豐庫(kù)克群島(沃達(dá)豐)將共同努力,在未來(lái)三年(2023-2026年)改善庫(kù)克群島30所學(xué)校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)連接。

ICC訊(編譯:Vicki)Avaroa Cable Limited (ACL)、Ciena、BW Digital和沃達(dá)豐庫(kù)克群島(沃達(dá)豐)將共同努力,在未來(lái)三年(2023-2026年)改善庫(kù)克群島30所學(xué)校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)連接。

 該計(jì)劃與庫(kù)克群島教育部(MoE)合作,利用現(xiàn)有的哈瓦基(現(xiàn)歸BW Digital所有)和馬納圖亞海底電纜。Ciena的支持包括在庫(kù)克群島和悉尼安裝Ciena 5160服務(wù)聚合交換機(jī),以加快連接服務(wù)的交付。Ciena還將承擔(dān)項(xiàng)目期間持續(xù)維修和支助服務(wù)的所有費(fèi)用。

 由于庫(kù)克群島的一些學(xué)校以前完全依賴衛(wèi)星服務(wù)來(lái)連接互聯(lián)網(wǎng),特別是那些在帕埃努瓦(外島)的學(xué)校,它們無(wú)法滿足當(dāng)今學(xué)習(xí)需求所需的服務(wù)需求。由于使用率高,特別是在上學(xué)時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)連接通常很慢或不可靠。這使得學(xué)生和教學(xué)人員難以訪問需要高帶寬容量的在線資源和交流平臺(tái)。拉羅湯加和艾圖塔基從衛(wèi)星服務(wù)切換到海底電纜寬帶連接,將在所有教育場(chǎng)所提供更好、更穩(wěn)定的用戶體驗(yàn),支持庫(kù)克群島的教育機(jī)構(gòu)接受數(shù)字學(xué)習(xí)。

 庫(kù)克群島教育部部長(zhǎng)Danielle Tungane Cochrane表示:“改善和加強(qiáng)我們學(xué)校的連通性將徹底改變我們每個(gè)教育部門的教學(xué)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們看到越來(lái)越多的教學(xué)和評(píng)估機(jī)會(huì)被數(shù)字化或在線交付,為我們的學(xué)校(包括我們的高等教育和職業(yè)教育機(jī)構(gòu))提供一個(gè)專門的、可持續(xù)的平臺(tái),這意味著我們可以自信地繼續(xù)提供高質(zhì)量的教育體系。教育部期待與我們的ACL、BW Digital、Ciena沃達(dá)豐庫(kù)克島的同事們更密切地合作,以確保所有考慮因素都已成功應(yīng)用,以便在準(zhǔn)備就緒時(shí)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫過渡。”

 ACL首席執(zhí)行官M(fèi)ike Schwarz表示:“ACL很自豪能與我們的合作伙伴合作,支持庫(kù)克群島政府的信息通信技術(shù)教育政策,幫助培養(yǎng)熟練的勞動(dòng)力,促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)。實(shí)際上,該企業(yè)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目將加強(qiáng)ICT在教育中的整合,從而產(chǎn)生多重效益;通過網(wǎng)上平臺(tái)和數(shù)碼設(shè)備加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí);為生活在孤立社區(qū)的學(xué)生和學(xué)習(xí)者提供機(jī)會(huì),提高教師在課堂上利用信息通信技術(shù)的能力,提高學(xué)校提供教育服務(wù)的效率。電子學(xué)習(xí)項(xiàng)目將使生活在庫(kù)克群島最偏遠(yuǎn)社區(qū)的學(xué)生和教師能夠快速、方便地獲得教育,否則這些教育將不那么經(jīng)濟(jì)?!?/span>

 Ciena澳大利亞、新西蘭和太平洋地區(qū)董事總經(jīng)理Ivan Polizzi表示:“通過海底光纜連接太平洋島嶼并非易事。此次合作是幫助改善下一代庫(kù)克群島居民數(shù)字連接的重要一步,也是參與這一重要項(xiàng)目的所有團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)韌和相互善意的證明?!?/span>

 BW Digital的首席執(zhí)行官Ludovic Hutier表示:“太平洋島嶼的連接性自哈瓦基線纜成立以來(lái)一直是其核心。我們很自豪能夠參與這一倡議,這將進(jìn)一步彌合南太平洋的數(shù)字鴻溝,使庫(kù)克群島的學(xué)生能夠在成熟的數(shù)字環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?!?/span>

 Hutier補(bǔ)充到,海底光纜已經(jīng)成為太平洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的根本推動(dòng)力,他引用了四年前在美屬薩摩亞推出的開創(chuàng)性全息校園3D遠(yuǎn)程呈現(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)。庫(kù)克群島的項(xiàng)目是一個(gè)完美的例子,說明當(dāng)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者聯(lián)合起來(lái)更好地為我們的社區(qū)服務(wù)時(shí),我們可以取得什么成就。

 沃達(dá)豐庫(kù)克群島首席執(zhí)行官 Phillip Henderson表示:“沃達(dá)豐庫(kù)克群島一直是教育部的長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴,對(duì)庫(kù)克群島教育的未來(lái)有著濃厚的投資興趣。隨著教育技術(shù)和在線學(xué)習(xí)的日益普及,我們很高興與教育部、阿瓦羅亞有線電視公司和哈瓦基有線電視公司密切合作,為教育部和庫(kù)克群島的所有學(xué)校提供更好的互聯(lián)網(wǎng)容量?!?/span>

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